Con la entrada “Las nuevas tecnologías” damos fin a las entradas de nuestro blog: “TIC en Educación Infantil”. Nos gustaría hacer mención en este apartado a los aspectos positivos que nos aportan las TIC:

·         Conexión con la sociedad y sus demandas

·         Ofrecen nuevos modos de aprender

·   Aplicación práctica: Posibilidad de manipular instrumentos de apoyo en la comunicación educativa y mayor refuerzo en el aprendizaje con ayuda de la imagen.

·         Función motivadora: captan con mayor facilidad la atención de los alumnos/as.

·     El empleo de  imágenes nos acerca a la realidad y hace que el aprendizaje sea más eficaz. Además, favorece el aprendizaje significativo, facilita el acceso a la información y permite una información más ágil.

   En esta entrada, mostramos el blog de una escuela infantil de Alicante. La creación de un blog facilita el acceso a la escuela, es decir, nos ayuda a conocer qué tipo de centro es, la oferta educativa que tiene… Además, fomenta la relación familia escuela ya que da la oportunidad de  que las familias sean participes y estén informadas de las actividades que se realizan en el centro así como todos los cambios que se puedan realizar dentro del centro, es decir, calendario escolar, matriculas…

http://escuelainfantil12y3.com/blog/

June y Esti.

   En el blog de Salta Rural “Escuelas en Red” podemos observar otras maneras que tienen de trabajar las semanas culturales, los días señalados para ellos/as y muchas cosas más en Argentina. Nos parece de gran importancia saber y compartir las vivencias de otras Escuelas diferentes a las nuestras. En cada entrada publican un día de celebración, junto a vídeos, canciones, poesías, imágenes, etc. que tienen un valor especial para los sujetos de ese País. Es interesante aprender, conocer y compartir diferentes culturas, lenguas, valores…, por lo que nos resulta un recurso divertido con el que se puede trabajar en las aulas.

http://saltaruralescuelasenred.blogspot.com.es/

June y Esti.

         A la hora de hablar sobre las herramientas que se utilizan en las aulas, lo hacemos de manera global. A nuestro parecer, en esta entrada, tomaremos de manera específica los instrumentos dirigidos para los niños y niñas con NEE. Al igual que el resto de alumnado tienen el mismo derecho y deber de participar en estas actividades. Por lo que el programa “kidsmart pequeños exploradores”, dirigido para infantil, muestra diferentes software, dirigidos para niños y niñas con necesidades educativas especiales. Estos están divididos según área temática: Ciencias Naturales, Matemáticas y Lengua. Cada uno incorpora un personaje facilitando así la asimilación de conceptos a través de la metodología aprendizaje interactivo.          

         En el siguiente enlace, el Programa sustenta a toda la comunidad educativa, incluyendo actividades recursos, experiencias y consejos para las familias y los docentes. 

http://www.educdoscero.com/2009/01/programa-kidsmart-pequeosexploradores.html

June y Esti.

   En esta entrada se muestra una página en la que se pueden encontrar una gran variedad de juegos infantiles de carácter educativo. Están dirigidos para niños y niñas de 18 meses a 12 años. Mediante esta herramienta se intenta motivar al alumnado para que el aprendizaje y desarrollo de sus habilidades aumente de manera divertida e interesante. Se puede observar que existe gran variedad de temas en los que centrarse para conseguir los objetivos propuestos. Asimismo, podemos encontrar actividades para colorear, para formar palabaras, etc. 

June y Esti.

   Como bien hemos comentado en clase, el  videojuego es otro material que podemos incorporar en las aulas de Educación Infantil, aunque debemos analizarlo para saber si en él se cumplen los requisitos educativos. En el siguiente artículo, se muestra la importancia que tiene el juego en el desarrollo de los niños/as

http://www.eumed.net/rev/ced/10/amgg.htm

June y Esti.

     En esta entrada, mostramos una página que nos ha resultado muy interesante ya que en ella se abarcan diferentes enlaces para acceder a distintas webs. En estas, se nos da la posibilidad de orientarnos a la utilización de diferentes materiales que se pueden utilizar en Educación Infantil. Entre esos materiales, podemos encontrar dibujos para colorear, recursos para la educación intercultural… Los docentes tienen que tener en cuenta en sus aulas las TIC como otro recurso más de aprendizaje y que además, ayuda a los niños/as a fomentar su motivación a la hora de realizar la tarea. 

http://www.cepjaen.es/ficheros/mgmoya/ENLACES_A_PAGINAS_DE_INFANTIL.pdf 

June y Esti.